调研与评估*医药企事业单位对毕业生需求标准的调查沈阳药科大学张殿发王淑玲5的医药企事业单位要求毕业生基础课成绩达到良好以上，96.的医药企事业单位要求毕业生专业课成绩达到良好以上。说明医药企事业单位普遍重视毕业生的理论水平，因为理论功底的牢固程度将是毕业生踏上新岗位、开拓新工作的先丨调表明，55. 1的医药企事业单位耍求毕业生的英语水平达到国家六级，41 的医药企事业单位要求毕业生的英语水平达到国家四级，只有3.8的医药企事业单位对英语不做要求。其中，科研单位、医药院校对j英语要求较高，92. 7的科研单位和77.8的医药院校要求录用的毕业生英语水平达到国家六级，57.5的商贸公司、60.6的机关要求录用的毕业生英语达到国家四级。总之，英语水平受到用人单位的普遍重视，用人单位对毕业生英语的听、说、读、写、译能力要求j各有侧重。随着医药外贸业务越来越多，用人：单位在重视毕业生英语译、写能力的同时，越来越注重毕业生的英语听、说能力。

　　据调，平均86. 2的医药企事业单位要求毕业生具有计算机实际操作能力，并且；7的医药企业和24.2的机关部门希望毕业生具有软件设计能力。用人单位对计算机水平的重视，一方面是信息化时代的客观反映；另一方面也是社会对药学教育乃至整个高等教育提出的迫切要求。

　　药学院校多年来一直以理、工科专业为‘近，我们就医药企事业单位对药学大学毕业生需求标准问题，在全国医药企事业单位进行了随机抽样调，共寄发调问卷450份，回收率75.同时，还与部分医药企事业单位的负责人进行了座谈。调结果显示，医药企事业单位对药学大学毕业生的需求标准，归纳起来主要有以下四个方面：9的医药企事业单位要求或更愿意接收党员毕业生。说明在市场经济条件下，用人单位对大学毕业生政治思想方面的表现仍然是注重的。因为党员毕业生在校期间都是出类拔萃的，是新时期优秀大学生的代表，求学期间打下了比较坚实的思想政治基础。

　　医药企事业单位普遍要求大学毕业生具有良好的职业道德，希望他们走上工作岗位就能独挡一面，表现出勤奋好学、爱岗敬业、勇于创新的品质。调显示，79.8的医药企事业单位要录毕业生具有较强的事业心和进取心。不安心工作、眼篼手低、好篼骛远的毕业生普遍不受欢迎。

　　医药企事业单位对毕业生的科学探索精神相当重视。100的科研单位、81.6的医药企业、95的医院和药检单位、81. 8的机关部门要求录用的毕业生有严谨的科研态度、求实的科学作风。

　　主，只是近几年才增加了经济、管理类专业。

　　根据调查，55.8的医药企事业单位要求毕业生要有宽广的知识面，78.5的医药企事业中位要求毕业生知识结构合理。由此说明毕业生除了需要掌握专业知识以外，还要不断调整和完善知识结构，增加人文科学方面的知识，以解决毕业生对专业以外的社会发展、伦理道德、环境生态等人文知识缺乏和判断能力较低的问题……

　　身体体能是指大学生在校时常规的身体检杏和五项砑体体能测试，按照国家标准划分为优、良、及格和不及格。身体健康是一个人能正常工作的前提，若一位风华正茂的年轻人身体虚弱，就很难承担起繁重的工作。调结果显示，平均52.9的医药企事业单位要求辛业生的身体体能达到良好以上。

　　心理索质是指主体在心理方面比较稳定的内在特点，它包括个人的精神风貌、气质、性格、情绪等心理要素。大学生的社会化过程实质上是个体心理素质水平不断提高的过程。其它各项素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。因为其它各种素质的提高都要以心理素质为中介，各种能力的进一步发展都要以心理素质为先导。面对复杂多变的社会环境，只有具备良好的心理素质，才能抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节，在更高1次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，以达到潜能的充分发挥。调查结果显示，性格开朗、气质高雅、能与人和谐相处的毕业生受到用人单位的欢迎，平（上接第37页）原始分成绩并不具有稳定性。直接用这样的原始分成绩评价学生的学习及教师的教学质量并不合理，将标准分引人考试管理，不但可以将学生的成绩稳定在一个较为合理的范围内。对成绩分布中一些不合常理的现象亦可均49.7的医药企事业单位愿意接受性格开朗的毕业生。其中，医药商贸公司为显著，高达90.8，这与医药商贸公司的员工所从事工作的性质有关。74. 4的医药企事业单位要求毕业生气质高雅，47.1的医药企事业单位要求毕业生为人处事得体。

　　9的医药企事业单位重视毕业生的组织管理和协调能力，其中机关部门的比例达78.8.54.8的医药企事业单位愿意接受学生干部，这与学生干部在校内经常参与组织学生活动有关4的单位赞成大学生在校期间参与社会实践，57.4的单位要求毕业生具备较强的社会实践能力。41.5的单位要求毕业生有较强的实验操作能力。由此可见，医药企事业单位重视大学生理论与实际相结合方面的经历，希望毕业生在校期间把理论应用于实践，在实践中升华理论。

　　3的单位要求毕业生语言表达能力较强，有24的单位要求毕业生有很强的语言表达能力，其中，100的商贸公司和96.4的医药院校要求毕业生语言表达能力在较强以上。

　　随着医药经济的发展，医药企事业单位对思想过硬、业务扎实、身心健康、能力突出、具有创新精神和实践能力的药学毕业生为欢迎。高等医药院校应根据医药企事业对毕业生需求的标准，培养和塑造药学事业的栋梁之材。起到一定的纠正作用。因此，笔者认为，对考试成绩实行标准分管理更为合理。当然，标准分不是，可靠的成绩有赖于严格规范考试的各个环节。*35*